El último reporte del Observatorio de la Deuda Social de la UCA muestra que esa variable social posee marcadas desigualdades regionales. Mientras a nivel nacional baja, en nuestra región la pobreza infantil aumenta.
“La pobreza infantil medida por la UCA bajó del 58,8% al 52,8% a nivel nacional entre el segundo semestre de 2023 y el de 2024, pero se incrementó en algunas regiones del país”, advierte un informe rubricado por la periodista Agustina Borgigoni publicado por el diario Perfil.
“En Concordia, Entre Ríos, la cantidad de niños y niñas en esta situación pasó del 68,4% al 75% entre el segundo semestre de 2023 y el segundo semestre de 2024. En Gran Salta escaló del 55,1% al 56,3%; en Posadas, Misiones, del 55% al 61,4%; y en Gran Catamarca también tuvo un leve repunte: pasó del 60,1% al 60,4%”, destaca la publicación realizada en base al informe de la UCA.
“Los aglomerados del sur del país y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires lograron volver a los niveles previos o incluso mejorar respecto al primer semestre de 2023, mostrando cierta capacidad de recuperación. En contraste, los aglomerados del Norte Argentino (NEA y NOA) no solo parten de niveles históricamente más altos, sino que, si bien mejoran respecto al pico de mediados de 2024, no logran volver a los niveles de pobreza infantil previos, consolidando una situación de mayor vulnerabilidad estructural”, advierte el documento de la UCA, que analiza la evolución de la pobreza desde el primer semestre de 2023 al segundo semestre de 2024.
La mejora a nivel nacional no logra reflejarse en el NOA y NEA que se alejan del promedio y en ellos la pobreza persiste o se incrementa. “Al finalizar el período solo un aglomerado del norte logra posicionarse por debajo del promedio nacional: Jujuy-Palpalá; en tanto que la totalidad de los restantes aglomerados del noroeste y noreste presentan tasas de pobreza infantil superiores al promedio”, se destaca.
Ese promedio para el país de la pobreza infantil bajó del 58,8% al 52,8% del segundo semestre de 2023 al segundo semestre de 2024. Durante el primer semestre llegó al 67,3%, el número más alto registrado desde la crisis de 2001. Por eso, los profesionales que elaboraron el informe afirman que Argentina es “un país partido en dos trayectorias”.
Por otro lado, las regiones con mayor pobreza infantil son las que también presentaron peores resultados en las pruebas Aprender 2024. En el área de lengua, por ejemplo, mientras en el centro y sur del país el 14% de los alumnos obtuvieron puntajes por debajo del nivel básico, en las regiones del NOA y el NEA este porcentaje fue superior al 19%. En la región de Cuyo, mientras tanto, alcanzó el 16%.